一、总体情况
专任教师总数为843人。其中高级职称216人，占专任教师总数26.5%；具有硕士以上学位的687人，占专任教师总数81.5%。
专任教师 总数 | 高级职称 | 硕士以上学位 |
人数 | 比例 | 人数 | 比例 |
843 | 216 | 25.6% | 687 | 81.5% |
二、具体结构分析
（一）职称结构
高级职称216人，占专任教师总数25.6%；中级职称373人，占专任教师总数44.3%；初级职称及以下254人，占专任教师总数的30.1%。
专任教师职称结构一览表
职称等级 | 人数 | 比例 |
高级 | 216 | 25.6% |
中级 | 373 | 44.3% |
初级及以下 | 254 | 30.1% |
（二）学位结构
博士学位91人，占专任教师总数10.8%；硕士学位596人，占专任教师总数70.7%；学士学位125人，占专任教师总数14.8%。
专任教师学位结构一览表
学位 | 人数 | 比例 |
博士 | 91 | 10.8% |
硕士 | 596 | 70.7% |
学士 | 125 | 14.8% |
（三）年龄结构
35岁及以下专任教师176人，占专任教师总数25.4%；36岁至45岁专任教师395人，占专任教师总数46.9%；46岁及以上专任教师234人，占专任教师总数27.7%。
专任教师年龄结构一览表
年龄 | 人数 | 比例 |
35岁及以下 | 176 | 25.4% |
36-45岁 | 395 | 46.9% |
46岁及以上 | 234 | 27.7% |
