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学校党委理论学习中心组深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述

作者:文/谌亮军,图/罗世颜、李小花 审核:陈业林 编辑:匡芹 来源:宣传统战部 发布时间:2024-11-29 浏览次数:

11月29日,学校举行党委理论学习中心组(扩大)2024年第八次学习会议暨“铸魂:精神谱系宣讲”活动,深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述,秉承改革创新精神,一体推进教育科技人才事业发展,在凝心聚力发展新质生产力中展现“广开作为”。省委党校经济学教研部主任、教授、博士胡霞应邀作专题辅导报告。学校党委书记幸小涛主持会议并讲话。校领导刘文清、王宜奋,党委理论学习中心组成员出席会议。各部门(单位)负责同志、科级干部和各学院师生代表参加会议。


胡霞教授作报告


会上,胡霞以“加快发展新质生产力,扎实推进高质量发展”为题,从深刻把握新质生产力的时代背景、准确理解新质生产力的内涵要求、科学部署新质生产力的实现路径等方面对习近平总书记关于新质生产力的重要论述进行了详细解读。她说,面对当今世界之变、时代之变与历史之变,要以科技创新驱动生产力迭代升级,以新质生产力赋能经济建设,实现高质量发展。


幸小涛书记讲话


幸小涛指出,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,是新时代新征程党和国家的中心任务,是新时代最大的政治,发展新质生产力是探索中国式现代化的关键环节。我们要深入学习领会习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述,准确把握发展新质生产力的任务要求,一体推进教育科技人才事业发展,为新质生产力发展充分赋能。一要深化理论武装。要深刻把握新质生产力的科学内涵、实践要求,深刻把握发展新质生产力同科技创新、产业创新的关系,深刻把握发展新质生产力赋予开放教育和职业教育的使命任务,着力推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。二要深化改革创新。着眼新质生产力发展要求和需求,积极“发展基本盘、拓展新领域”,构建新时代终身教育新体系。科学合理设置和调整学科专业,加强有组织科研,强化师资队伍建设,提高创新人才培育能力。三要深化融合发展。着眼“开放教育和职业教育”双模式下的“职继普”融通一体化人才培养,加强与区域经济社会发展和行业、产业需求对接,深化校地行企协同融合发展,努力在发展新质生产力中展现更大作为。



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