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【学习教育系列报道之五】学校树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班

作者:文/谌亮军,图/匡芹 审核:陈业林 编辑:匡芹 来源:宣传统战部 发布时间:2026-03-17

编者按:党中央决定,自2026年春节假期后至7月底,在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。学校各级党组织和广大党员、干部迅速把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来,推动学习教育扎实开展,努力以经得起实践、人民、历史检验的实绩推动“十五五”开好局、起好步,为学校加快推进中国特色一流开放大学和高水平高职院校建设提供有力保障。


3月17日下午,学校树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨党委理论学习中心组(扩大)2026年第一次学习会在白云山校区举行。学校党委书记幸小涛作开班动员讲话,并带头领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》有关章节内容。学校党委副书记、校长刘文清等全体校领导和党委委员参加开班式,各相关职能部门和基层党组织主要负责人列席。

幸小涛在动员讲话中指出,开展树立和践行正确政绩观学习教育是今年党的建设的重要任务。全校党员干部要深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,认真落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

幸小涛表示,政绩观问题是一个根本性问题。要深刻把握这一重要论述的丰富内涵和实践要求,政绩观问题关乎立党为公、执政为民,要始终坚持以人民为中心的根本立场,把为民造福作为最大的政绩。重温习近平总书记在正定工作期间的生动实践,深切感受到了“实”字当头、扎根人民的务实作风和为民情怀。总书记当年在正定坚持深入调研、实事求是,带领群众一步一个脚印改变贫困面貌,为我们树立了光辉典范。我们要从总书记的从政实践中汲取智慧力量,深刻领悟正确政绩观的核心要义就是坚持立党为公、执政为民,切实把以人民为中心的发展思想落实到办学治校全过程,以正确政绩观引领全民终身学习事业行稳致远。

幸小涛强调,对学校而言,树立和践行正确政绩观,核心命题就是如何把“人民满意”真正落实到教育制度和教育能力上。当前学校正处于从以学历补偿为主的远程教育提供者,转向面向全社会的终身学习公共服务平台和生态运营中枢的战略转型期,尤其需要以正确政绩观引领发展方向。一是要树立全新教育观。深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,把学校发展融入国家和区域发展大局,在人口结构变化和技术革命加速的背景下,将终身学习作为教育现代化的重要支点,夯实终身学习公共属性,畅通学习成果转化通道。二是要坚持以人民为中心办教育。依托广东终身学习平台深化“人工智能+终身教育”应用,推动优质教育资源公平配置,以学分银行为牵引拓展学习成果认证范围,在服务产业工人学历提升、“百千万工程”青年人才培养等方面形成可推广模式。三是要支撑学校高质量发展。将当前工作与编制学校“十五五”发展规划有效衔接,特别是要以获批省硕士学位授予立项建设单位为契机,对标建设标准要求,在师资队伍、科研平台、人才培养质量等方面下硬功夫、出真实效,创新工作机制,全面提升办学层次和核心竞争力;加快开放教育AI基座等数字基础设施建设,深化“职继普”融通,探索多元融合教学模式;在终身学习体系中,我们面对的学生是“全民,不同阶段不同类型的学生,需要我们创新学生工作机制;依托老年学学科和办学体系推动老年教育资源下沉,紧扣农文旅融合方向优化涉农专业,培养农村技术技能人才。四是要知行合一出实绩。对照正确政绩观把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把“看在眼里的教训”转化为“刻在心底的敬畏”,刀刃向内查摆问题、动真碰硬整改落实,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

本次读书班为期4天,将采取个人自学、轮流领学、集中学习、交流研讨等方式深入学习领会。各基层党组织将同步开展学习研讨,确保学习教育覆盖全体党员、干部,切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。


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