7月21日，学校召开教学督导工作会议，专题听取了开放教育、高职教育本学期督导工作情况汇报，并就督导过程中发现问题的整改工作进行了深入研讨。学校党委委员、副校长丁晋清主持会议，相关职能部门负责人、专职教学督导员及教学质量监测与评估中心相关人员参加会议。

会议指出，本学期以来，学校教学督导工作扎实有效，常态化教学巡查落地见效，精准督导持续发力，反馈整改意见及时高效，为学校全面掌握教学动态、稳步提高教学质量提供了重要支撑。但部分问题反复出现、未能得到根治的现象依然存在，诊断改进的力度尚需加强，督导工作形式仍显单一。

针对下一步督导工作的开展，丁晋清提出三点要求。一是校准督导定位，坚持“以督促改、以导促学”，督导与指导并重，既要注重问题导向，善于发现教学中薄弱环节，也要关注成效导向，积极挖掘优秀教学案例和典型经验，充分发挥示范引领作用。二是拓宽督导视野，聚焦新开课程建设、青年教师教学能力提升、毕业论文（设计）质量保障、数字化教学工具应用及课程体系优化等重点领域，着力提升督导工作的精准性和实效性。三是形成整改闭环，加强职能部门与学院协同联动，形成工作合力，建立整改台账，扎实开展“回头看”工作，强化督导结果运用，充分调动督导队伍积极性，持续完善督导工作机制。他强调，各二级学院要认真研究、虚心接受督导所提出的工作建议。学校督导队伍应当坚守育人初心，秉持客观、独立、负责的工作态度开展相关工作，以更有力的工作举措推动教学工作迈上新台阶，为夯实学校高质量发展根基、全面提升人才培养质量作出更大贡献。

会议现场