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红十字国际学院来校调研急救教育工作

作者:健康产业学院 审核:陈业林、张劲珊 编辑:刘星煜 来源:健康产业学院 发布时间:2026-11-10

11月9日下午,红十字国际学院院长王汝鹏来校调研急救教育工作。省红十字会党组书记、常务副会长林彬,党组成员、副会长曾毅及相关部门负责人陪同调研。学校党委副书记、校长刘文清参加调研并介绍学校急救教育工作情况。

刘文清陪同调研组参观了学校校史馆、广东终身教育学分银行实体中心,介绍学校服务全民终身学习情况,重点介绍在应急救护、康养人才培养等方面的探索与实践。她表示,学校作为全国学校急救教育试点院校,将急救教育纳入“四全育人”体系,构建起以“一个平台、两个基地、三门课程、四项拓展”为框架的“1234”急救教育模式。面向全体学生开设“常用社会急救技术”公选课,采用“理论+实操+情景模拟”任务式教学,并与省红十字会常态化合作培训师生超千人次,其中五百余人获急救员证书;同时依托“百千万”急救普及工程,将急救课堂延伸至乡村、社区,着力构建“校园—家庭—社区”三级急救网络。她进一步表示,学校愿充分发挥开放教育、学分银行和健康产业人才培养集群优势,深化与红十字国际学院、省红十字会合作,依托健康促进学院,探索“红十字+终身教育”育人路径。这一路径与学校前期同省红十字会共建健康促进学院的实践一脉相承,双方已在应急救护普及、养老服务推广、健康资源共建共享等领域形成合作基础,并围绕课程资源共建、基层健康服务人才共育、学分互认机制建设等方面展开系统布局,合力培养应急救护、健康照护人才,服务健康广东建设。

王汝鹏对学校发展急救教育的积极担当和取得显著成效表示赞赏。他表示,红十字国际学院秉持“共建共享”理念,致力于推动人道教育资源的跨领域整合与下沉,学校在开放教育体系、学分银行制度和健康产业人才培养方面的独特优势,为急救教育与终身教育的深度融合提供了有价值的实践样本。他希望以此次调研为契机,在急救教育课程标准化、人道教育师资培育、基层应急救护人才培养以及“红十字+终身教育”模式探索等方面加强对接,推动红十字运动知识、应急救护技能与开放大学的数字化平台、学分认证体系有机结合,共同拓展人道教育在全民终身学习场景中的覆盖面和实效性。

红十字国际学院于2019年8月31日正式挂牌成立,由中国红十字会、苏州大学和中国红十字基金会联合创立,是全球首个专门致力于红十字运动研究、人道工作人才培养、文化传播和国际交流合作的教学科研机构。


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