一、总体情况
专任教师总数为781人。其中高级职称207人,占专任教师总数26.5%;具有硕士以上学位的641人,占专任教师总数82.1%。
专任教师 总数 | 高级职称 | 硕士以上学位 |
人数 | 比例 | 人数 | 比例 |
781 | 207 | 26.5% | 641 | 82.1% |
二、具体结构分析
(一)职称结构
高级职称207人,占专任教师总数26.5%;中级职称356人,占专任教师总数45.6%;初级职称及以下218人,占专任教师总数的27.9%。
专任教师职称结构一览表
职称等级 | 人数 | 比例 |
高级 | 207 | 26.5% |
中级 | 356 | 45.6% |
初级及以下 | 218 | 27.9% |
(二)学位结构
博士学位74人,占专任教师总数9.5%;硕士学位567人,占专任教师总数72.6%;学士学位110人,占专任教师总数14.1%。
专任教师学位结构一览表
学位 | 人数 | 比例 |
博士 | 74 | 9.5% |
硕士 | 567 | 72.6% |
学士 | 110 | 14.1% |
(三)年龄结构
35岁及以下专任教师176人,占专任教师总数22.5%;36岁至45岁专任教师386人,占专任教师总数49.4%;46岁及以上专任教师219人,占专任教师总数28.1%。
专任教师年龄结构一览表
年龄 | 人数 | 比例 |
35岁及以下 | 176 | 22.5% |
36-45岁 | 386 | 49.4% |
46岁及以上 | 219 | 28.1% |