广东开放大学(广东理工职业学院)
学术委员会2025年工作报告
尊敬的各位代表:
现将2025年学校学术委员会工作报告如下。请予以审议。
2025年,学校学术委员会严格依照教育部《高等学校学术委员会规程》和学校相关章程要求,紧密围绕学校发展战略,充分发挥学术决策、学术评价、学术审议、学术指导和学术监督的职能,为学校的高质量发展提供了坚实支撑。现将本年度的工作报告如下:
一、健全组织架构,完善学术治理体系
(一)增设学术分委会,延伸学术治理触角
为深化校院(分校)两级学术交流合作,增强学校科研实力,进一步提升学术管理精细化水平,学术委员会优化完善组织架构与运行机制,新增人工智能学院、社会工作学院、公共课教学部、佛山开放大学、惠州开放大学、南海开放大学、肇庆开放大学、阳江开放大学、湛江开放大学9个学术分委会,推动学术工作与各教学单位学科建设、教学科研工作深度融合。
(二)启动换届筹备工作,保障学术工作延续性
据《广东开放大学(广东理工职业学院)学术委员会章程(修订)》规定,学校正式启动学术委员会换届工作,明确换届流程、委员遴选标准等核心事项,确保新一届学术委员会能持续高效履行学科建设、学术评价、学术审议等工作职责,为学校学术工作开展提供稳定的组织保障。
(三)推荐科研评审专家,搭建学术交流平台
根据国家开放大学体系科研项目评审专家推荐工作要求,学校于3月31日组织完成专家推荐工作,经学术委员会审核,推荐宋波、陈东英等7位教师为国家开放大学体系科研项目评审专家,为学校参与国家级科研学术交流、提升科研影响力搭建了平台。
二、依法履行职权,规范开展学术审议
本年度,学术委员会严格遵循议事决策规则,积极履行职责,全年线下召开全体会议2次,另外,还通过线上方式召开4次专题会议审议相关专项议题,重点围绕科研制度完善、人才队伍建设、人才培养合作等核心议题开展审议工作,各位委员积极履职建言,提出专业性、指导性意见,确保各项学术决策科学、公正、合规。
(一)审议科研制度文件,健全科研管理体系
为规范学校学术行为、促进学术研究健康发展,学术委员会对学校科研管理相关重要事项逐一开展审议,重点审核《广东开放大学(广东理工职业学院)科研奖励扶持办法》,审议2024-2025年度科研成果奖励方案等,结合学校科研发展实际和行业发展趋势,提出针对性修改完善建议,推动学校科研管理制度体系进一步健全,为科研项目管理、科研经费使用、科研成果转化等工作提供清晰、规范的制度遵循。
(二)聚焦人才引育合作,夯实办学核心基础
本年度,学术委员会累计完成11名高层次人才(教授1人、副教授2人、博士8人)的学术评审工作,评审流程规范、意见客观,为学校选拔了一批符合学科发展需求的优秀人才,进一步优化了学校师资队伍结构,为学科建设和科研工作注入了新活力。同时,在评审过程中,委员积极提出优化建议,如有委员建议人力资源部清晰说明应聘人员岗位信息及应聘要求,学术委员会及时反馈相关建议,推动学校人才引进工作。
(三)推进学科与平台建设,谋划学校学术发展长远布局
1.部署“冲补强”验收与项目库建设,保障省级建设任务落地。学术委员会专题研究广东省“冲补强”提升计划(2021—2025年)五年建设期满验收工作及项目库建设问题,结合学校建设成效梳理验收重点,明确项目库优化方向,为学校顺利通过省级验收、衔接后续建设工作提供了清晰的工作思路,保障省级建设任务落地见效。
2.研讨研究生教育发展,明确硕士点申报核心要求。学术委员会围绕学校研究生教育相关工作开展专题研讨,重点聚焦学校即将列入省硕士点立项建设单位事宜。会议对照专业学位硕士申请基本条件,明确师资队伍中博士比例不低于 25%、师均科研经费不低于4万元为硕士点申报核心条件;同时提出研究生教育发展三条核心路径,即正式申报硕士点、联合培养硕士研究生、开展在职研究生培训,为学校研究生教育发展划定了清晰的目标和实施路径。
3.谋划“十五五”学科建设与学分银行建设,锚定长远发展方向。学术委员会专题研讨“十五五”学科建设规划和学分银行建设规划相关事宜。在学科建设方面,通报学校当前学科建设进展,确定启动新一轮校级重点学科建设工作,推动学校学科建设向特色化、高质量方向发展;在学分银行建设方面,强调深化学分银行与专业建设的融合,将微专业与技能证书的学分互认作为重点推进工作,助力学校构建灵活开放的终身教育体系。
4.完成校级学术机构验收,规范学术平台建设。学术委员会对“数字农业农村发展研究中心”、“粤港澳大湾区社会治理研究中心”等6个校级学术机构的验收结果进行了审核。对各校级学术机构的建设成效、科研产出、团队建设等情况进行了中肯的评价,推动校级学术机构规范运行,充分肯定了学术平台在科研创新、学科建设中的支撑作用。
(四)学术道德与学风建设
作为学术委员会的重要职责之一,学术委员会始终将学风和科研诚信的建设视为工作的重心。学术委员会坚定不移地对不正常的学风和学术不端行为说“不”,并依据相关规定,规范处理这些行为的流程。我们致力于营造真实务实的学术环境,并严格进行候选人的学术道德审核。
三、2026年工作重点
2026年,学术委员会将继续围绕中心、服务大局,持续深化学术治理体系建设,依法履行学术职权,强化学术引领与学风建设,重点开展以下工作:
(一)健全层级治理机制,完善学术分委会建设
加快完成9个新增学术分委会的建设工作,制定分委会工作细则,加强对基层学术分委会的指导与培训,建立校、院及分校学术委员会常态化沟通协作机制,提升学校整体学术管理效能。
(二)推进换届选举工作,优化委员队伍结构
严格按照章程规定和换届流程,有序完成学术委员会换届选举工作,严把委员遴选关,吸纳学术水平高、责任心强的校内外专家加入,优化委员队伍的学科结构、职称结构,提升学术委员会的整体决策能力。
(三)配合人才引育工作,优化师资结构
继续严格履行高层次人才引进学术评审职责,结合学校重点学科建设需求,严格评审标准;加强对校内学科骨干的培养与指导,推动学科“双带头人”制度走深走实,助力学校师资队伍整体水平提升。
(四)健全学风建设体系,筑牢学术诚信底线
完善学术道德教育和学术规范培训机制,健全学术不端行为预防、调查、处理的全流程机制,加大对学术不端行为的查处力度,持续营造风清气正的学术生态。
新的一年,学校学术委员会将继续坚守学术初心、认真履行学术职责,以更加专业、严谨、务实的工作作风,充分发挥学术决策、评价、审议、指导和监督作用,持续深化学术治理体系建设,为学校学科建设、人才培养、科研创新和高质量发展提供更加强有力的学术支撑,推动学校学术工作再上新台阶。